Reflexiones y aportaciones acerca de la importancia del aprendizaje virtual, en esta era digital. El uso de herramientas tecnológicas que nos ayudan a desarrollar nuestras habilidades digitales, además de el modelo educativo que ofrece la UnADM y las ventajas que se obtienen de este tipo de estudios online.
sábado, 26 de agosto de 2017
viernes, 25 de agosto de 2017
ACT. Integradora 2. Interpretación de resultados
RESULTADOS DE LA ENCUESTA
“TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN”
LINK DE LA ENCUESTA: https://goo.gl/forms/cBzM1xCqRHRnzNkq2
Se realizaron 14 encuestas, las
cuales arrojaron los siguientes resultados:
·
En
la Edad existe un rango entre los 24 y los 42 años, la edad que predomina es de
35 años con 4 respuestas, en segundo lugar tenemos la edad de 33 años con 3
respuestas; las demás edades tienen una respuesta solamente.
·
Las
respuestas acerca del Programa Educativo quedaron de la siguiente manera:
ü
Mercadotecnia
Internacional, obtuvo 4 respuestas.
ü
Gestión
y Administración de Pymes también obtuvo 4 respuestas.
Esto las coloca en
primer lugar. Después tenemos 2 participantes de la Licenciatura en Contaduría
y finanzas con 2 respuestas, colocándose en 2do. Lugar. Hay 3 licenciaturas con
solamente una respuesta las cuales son: Desarrollo de Software, Telemática y Administración de empresas turísticas. Aquí lo interesante
es un participante que está estudiando la prepa en línea SEP.
·
Las
respuestas de la pregunta #1, arrojaron que el 71.4% de los participantes hace
uso de sus medios digitales Diariamente, el 21.4% de los participantes
indicaron que hace uso de los medios
digitales 3 ó 4 veces por semana; y un 7.1% solo hace uso de los medios
digitales 1 vez a la semana. Lo cual es muy positivo porque significa que los
estudiantes están involucrados con su aprendizaje y están al pendiente de su
aprendizaje.
En
la pregunta #2, el 92.9% de los participantes hacen saber que la Institución
proporciona recursos digitales óptimos para su aprendizaje y comprensión. El
7.1% de los participantes externan que no les han servido para su aprendizaje
estos recursos digitales. Esto se puede interpretar de la siguiente manera: los
recursos son buenos y de utilidad así lo externa la mayoría de la población, nos
lleva a pensar que el 7.1% restante tal vez se ha enfrentado a la falta de
conocimientos de computación básica y es probable que sientan que no les ayudan
los materiales brindados, sin embargo también nos lleva a pensar que tal vez
habían dejado de estudiar mucho tiempo o que no hayan desarrollado estrategias
de aprendizaje y por eso no están comprendiendo los textos.
En
la pregunta #3, están muy parejas las respuestas, el nivel avanzado y el nivel
medio obtuvo un total de 42.9% cada uno, el número de participantes fue de 6
para ambos. El nivel experto y básico están distribuidos con un participante
cada uno lo que equivale al 7.1% en ambos niveles.
Los participantes que
contestaron que tienen un nivel de habilidades en el uso de herramientas
avanzado y medio nos indica que se les dificulta menos el uso de programas para
realizar sus actividades educativas lo cual es positivo porque avanzan en su
aprendizaje y resulta significativo para ellos.
A
continuación los resultados de la pregunta #4, en donde el 50% de los participantes
coincide en que la falta de tiempo para realizar las actividades es uno de los
problemas a los que se ha enfrentado al realizar trabajos escolares. Los puntos
“Falta de conocimientos de herramientas digitales” y “Demasiada información en
Internet”, arrojaron el 35.7%, seguido del punto “No he tenido problemas” y por
último un participante menciona que no dispone de un equipo propio para
realizar los trabajos. Se destaca el factor tiempo, es difícil organizar sus
tiempos para realizar actividades académicas.
Pregunta
no. 5. Los participantes externan que rara vez han tenido problemas técnicos
con los medios digitales con un 57% lo que equivale a 8 participantes. El 28.6%
de los participantes respondieron que Alguna vez se han enfrentado a problemas
técnicos equivalente a 4 respuestas; y el 14.3% respondió que No ha tenido
problemas técnicos cuando hacen uso de medios digitales equivalente a 2
participantes que son aspirantes a Telemática y a Desarrollo de Software
respectivamente.
miércoles, 16 de agosto de 2017
S6. Act. 3 Realización de Encuestas y procesamiento de la información
“TECNOLOGÍAS
DIGITALES EN LA EDUCACIÓN”
ÍNDICE
CAPITULO VIII
INSTRUMENTOS
DE INVESTIGACIÓN
8.3 Encuestas
8.4 Gráficas
8.3 Encuestas
Las
encuestas son otra herramienta bastante
útil para la obtención de datos,
Amplía el panorama acerca
de una población. Se elaboraron 2 encuestas para obtener un panorama mejor y
ampliar la visión y el análisis de los datos.
La encuesta fue realizada con Google Formularios el
título del formulario es “TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN”, consta de 10
preguntas, la mayoría de opción múltiple para que les fuera más sencillo y más
rápido de contestar a los participantes.
1. ¿Con que frecuencia
utilizas medios digitales como parte de tus clases? *
ü
Diariamente
ü
3
ó 4 veces por semana
ü
2
ó 3 veces por semana
ü
1
vez a la semana
2. Los recursos
digitales proporcionados por la Institución en la que estudias ¿Te sirven para
comprender mejor los temas y mejorar tus aprendizajes? *
ü
Sí
ü
No
3. Elige una opción
acerca de ¿Cómo compruebas que tu aprendizaje ha sido logrado utilizando los
medios digitales? *
ü
Porque
recuerdo los temas con facilidad
ü
Porque
hago uso de herramientas digitales para realizar mis trabajos
ü
No
se utilizar muy bien los medios digitales y mi aprendizaje es mejor con medios
impresos
ü
No
me gustan el aprendizaje con medios digitales
ü
He
desarrollado habilidades digitales
4. ¿Qué tanto utilizas
la Tecnología para tus tareas o actividades diarias? *
ü
Entre
75% y 100%
ü
Entre
50% y 75%
ü
Entre
25% y 50%
ü
Entre
1% y 25%
5. ¿Cómo consideras tu
nivel de habilidades en el uso de herramientas digitales? *
ü
Nivel
Experto
ü
Nivel
Avanzado
ü
Nivel
Medio
ü
Nivel
Básico
ü
Necesito
Capacitación Inicial
6. De los siguientes
puntos, por favor marca a que problemas te has enfrentado al realizar tus
trabajos escolares con las herramientas digitales *
ü
Falta
de conocimientos de herramientas digitales
ü
Tiempo
para capacitarme en este tema
ü
Disponer
de equipo propio
ü
Demasiada
información en Internet
ü
No
he tenido problemas
7. ¿Qué recursos
digitales consideras que son más útiles para lograr el aprendizaje?
ü
Apoyos
Visuales
ü
Recursos
Auditivos
ü
Tutoriales
ü
Programas
Gráficos
ü
Sitios
Académicos
8. ¿Con qué frecuencia
te enfrentas a problemas técnicos al hacer uso de los medios digitales?
ü
Frecuentemente
ü
Algunas
Ocasiones
ü
Rara
vez
ü
No
tengo problemas técnicos
9. ¿Consideras que el
uso de las herramientas digitales es: *
ü
Un
factor clave para mi formación
ü
Una
herramienta alternativa para apoyar mi aprendizaje
ü
En
la educación es un recurso importante para reforzar aprendizajes
ü
Un
medio en el que se promueve el interés por aprender
ü
Un
recurso que no aporta nada al aprendizaje
10. ¿En qué recursos
digitales te agradaría capacitarte? *
ü
Uso
de plataformas
ü
Sitios
web
ü
Creación
de aplicaciones
ü
Conocimientos
básicos de computación
ü
Uso
de algún software específico
·
Link de Encuesta
8.4 Gráficas de Resultados de Encuestas
Se
anexa el link con las gráficas de los resultados de las encuestas.
Se puede observar que la mayoría de los
encuestados utilizan las tecnologías para realizar actividades diarias
GRÁFICAS
martes, 15 de agosto de 2017
S6 Actividad 2. Guión de entrevista y audios
Hola! Comparto mi guión para las entrevistas realizadas acerca del tema "Tecnologías Digitales en la Educación"
También comparto el Audio de las mismas, espero contar con su retroalimentación.
También comparto el Audio de las mismas, espero contar con su retroalimentación.
ü Guión de entrevista a Docentes
Buen@s días/tardes/noches. Mi nombre es Erika Ramos y soy aspirante de la UnADM, si me permite deseo realizarle una entrevista para conocer el uso de tecnologías digitales en su práctica docente. ¿Podría contar con su apoyo?
1. ¿Cuál es su nombre?
2. ¿Cuál es el puesto que desempeña en esta Institución y que modalidad?
3. ¿Cuánto tiempo tiene laborando en esta Institución?
4. ¿En la institución educativa en la que trabaja se han implementado correctamente las TIC?
5. ¿Cómo ha mejorado su práctica docente desde que utiliza las TIC’s?
6. ¿Considera que los recursos proporcionados son los adecuados para desarrollar su clase?
7. La visión e innovación hacia un nuevo modelo educativo apunta al uso de tecnología para desarrollar un aprendizaje autogestivo. ¿Cree que las modalidades en línea serán la nueva tendencia en la educación?
8. ¿Cuáles son las principales aportaciones que tienen las Tecnologías digitales?
9. ¿Qué nivel considera que tendrá más auge en esa modalidad?
10. ¿Le ha resultado fácil comprender el uso de herramientas digitales o considera que le hace falta mayor capacitación en esta área?
¡Muy bien, muchas gracias por su tiempo y su aportación. Hemos terminado la entrevista!
ü Guión de entrevista a Estudiantes
Buen@s días/tardes/noches. Mi nombre es Erika Ramos y soy aspirante de la UnADM, ¿me permites realizarte una entrevista?... Esto es para conocer el uso de tecnologías digitales en la Institución en la que estudias. ¿Podría contar con su apoyo?
1. ¿Cuál es tu nombre y tu edad?
2. ¿Cuál es el Instituto en el que estudias, tu modalidad y nivel?
3. ¿Sabes cuáles son las Tecnologías Digitales o Medios Digitales?
4. ¿Qué tipos de recursos utilizas?
5. ¿Cómo crees que ha mejorado tu aprendizaje con el uso de estas herramientas digitales en tus estudios?
6. ¿Consideras que los medios digitales que se usan en tu Institución Educativa son los adecuados para aprender? ¿Por qué?
7. ¿Cómo has aprendido a utilizar los medios digitales?
8. ¿Haces uso de los medios digitales para tus estudios?
9. ¿Para qué los utilizas?
Gracias por tu tiempo y colaboración, terminamos la entrevista.
· Audios de la entrevistas estudiantes
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